Elisabeth undersøger, hvorvidt musik påvirker koncentration og hukommelse, og om folk, der udviser ADHD-træk, kan bruge musik som et hjælpemiddel til at koncentrere sig bedre.
Musik som erstatning for ADHD-medicin
Deltagere: Elisabeth Bezerra Nielsen
- Konkurrence: Senior
- Kategori: Life Science
- Klasse: 2.g
- Skole: Thisted Gymnasium, STX og HF
- Stand: S30
Placering i konkurrencen: 3. præmie
Motivering for placering i konkurrencen:
Projektet viser, hvordan man kan opnå indgående forståelse for forskningsmetoder og design med få ressourcer og deltagere. Det har produceret lovende data, der fremhæver musik som støtte til personer med ADHD, hvilket har sikret det en anerkendt placering og inspiration til videre forskning i området.