Jury

Jeg er Ph.D. Studerende indenfor ultrahurtig spektroskopi i molekyler, hvor jeg i særdeleshed undersøger opførslen af molekyler efter excitation med lys. Dette bruger jeg til at undersøge solcellematerialer og lignende for hvilke mekanismer der fører til dannelse af solenergi. Herunder foretager jeg dagligt arbejde med femtosekund-lasersystemer, kvantekemiske beregninger og spektroskopiske fortolkninger af data. Jeg har inden min Ph.D. skrevet bachelor og speciale i organisk syntese af solbatterier, og har herigennem benyttet mig af mange kemiske og spektroskopiske metoder til undersøgelse af molekylære egenskaber.

Som uddannet fysiker har jeg berørt mange spændende emner såsom grønenergiomsætning, funktionelle materialer, neutronspredning og nanoteknologi etc. Min viden og kompetencer dækker derfor en bred vifte af emner både indenfor grundforskning samt til industrielle formål. I de seneste år har min fokus været på udvikling og produktion af nanomaterialer som katalysatorer for blandt andet behandling af udstødningsgasser i lastbiler og motorcykler. Et område der konstant bliver sat større og større krav til så vi kan forbedre miljøet og menneskets livskvalitet.

Civilingeniør med speciale i bioteknologi

Uddannet ingeniør i bioteknologi. Underviser i matematik og kemi og har tidligere undervist i materialeteknologi på HTX.

Jeg arbejder i Fiskeri- og Søfartsmuseets team "Formidling & Læring" som formidler. Museets ansvarsområder er danske havpattedyr, dansk havmiljø, dansk fiskeri, dansk offshore, vestjysk søfart og Vadehavet hvilket betyder, at jeg varetager mange forskellige typer af undervisning inden for de naturvidenskabelige fag på alle niveauer fra indskolingen i grundskolen til videregående uddannelser. Jeg arbejder metodisk med klassiske dissektioner af marine dyr, formidling og håndtering af levende dyr, dyreetik, natursyn, evolution og dynamiske geologiske processer i Vadehavet og Nordsøen. Jeg arbejder med både direkte og hands on-undervisning fysisk i museets udstillinger og laboratorier, samt i naturen i selve Vadehavet gennem undervisningsaktiviteter og naturvejledning. Jeg arbejder med forskellige udviklingsprojekter i øjeblikket, der omhandler emner som fx bæredygtig energiforsyning, havhaver, fiskeri, kulturhistoriske relationer mellem Danmark og Holland i 16-1700-tallet og danske sæler. Jeg er uddannet lærer i 2001 med linjefagene biologi og geografi og har arbejdet i almindelig folkeskole og siden 2006 været ansat på Fiskeri- og Søfartsmuseet. Jeg har gennem 17 år deltaget i bestyrelsesarbejdet i biologilærernes faglige forening "Biologiforbundet", heraf de 8 som formand. Jeg deltager til dagligt i det danske beredskab for havpattedyr. I min fritid er jeg lystfisker i både salt- og ferskvand samt ornitolog og fotoentusiast. Jeg har deltaget i juryen til Unge Forsker i de sidste 12 år.

Jeg er erfaren inden for arbejdet med innovation og virksomhedsopstart - særligt i uddannelsessammenhænge, hvor jeg understøtter lærere og ledelser på skoler i at implementere innovation og entreprenørskab. Jeg har deltaget i udviklingsprojekter både nationalt og internationalt inden for entreprenørskabsfeltet.

Har selv undervist i alle grundskolens naturfag. Underviser nu i natur/teknologi og biologi på læreruddannelsen. Udvikler og skriver naturfaglige undervisningsmaterialer til grundskolen.

Jeg har biologi og engelsk som fag og har undervist i gymnasiet (STX) i rigtigt mange år. Internationalt har jeg arbejdet i UNESCO skolenetværket Baltic Sea Project hvor miljø og uddannelse for bæredygtig udvikling er en mærkesag. Jeg har været med til at udvikle biologiolympiaden i Danmark, en konkurrence der fagligt udfordrer unge talenter på gymnasialt niveau i biologi og bioteknologi. Min personligt fedeste konkurrenceoplevelse var at vinde turen over det indiske ocean med Galathea III fra Sydafrika til Australien på et undervisningsforløb med titlen "Dig og havet lokalt hvor du bor".

Forsker og underviser i fysik- og naturfagsdidaktik, uddannelse for holdbar udvikling, samt uddannelsesforskning. Mine primære interesser ligger i området motivation, fagenes konstituering og særligt tanken om autenticitet. Fagene skal have et formål! Derfor inspireres jeg vældigt af at se hvordan elever og studerende på egen hånd sætter både fag og vores omverden i nye, relevante og kreative perspektiver.

Flere års erfaring indenfor genetisk og epigenetisk kræftforskning bliver nu brugt til udvikling af software til forskning og diagnostik indenfor kræftområdet. Mine primære ansvarsområder inkluderer udvikling af genpaneler til udvalgte kræftformer på både DNA og RNA niveau.

Arbejder til dagligt som pæd. konsulent inden for STEM området på Center for Undervisningsmilder UCN. Har en fortid med 16 år i grundskolen, hvor jeg underviste i naturfagene i udskolingen. Er desuden formand for Biologiforbundet samt formand af Opgavekommissionen for DNT i biologi.

Populationsbiologi og almen biologi.

Jeg underviser i astronomi i Stjernekammeret på Bellahøj Skole. Jeg underviser i fysik /kemi og matematik på Bellahøj Skole. Jeg er projektleder i Børn af Galileo. Jeg følger med i naturvidenskabelige nyheder og projekter.

Jeg forsker til daglig i Solen indflydelse på Jorden. Dette er et meget tværvidenskabeligt område, der inkluderer: astronomi, astronomi, geologi, rumteknologi og fysik.

Har været lærer i 35 år, og jeg har alle årene undervist i matematik. En del år har jeg også undervist i fysik/kemi. Jeg har tidligere været ansat som matematikkonsulent på CFU og har undervist på lærerseminariet. Nu er jeg lærer på Høje Kolstrup skole i Aabenraa samt pædagogisk konsulent i matematik i Aabenraa kommune.

Research lead i 3D print på DTU Mekanik, produktion, proces og innovation

Maskiningeniør med specifik interesse for teknologi og generel interesse for de naturvidenskabelige områder. Afdelingsleder hos MAN Diesel & Turbo, der udvikler totakt dieselmotorer til skibe. Jurymedlem i Unge Forskere siden 1995. Har erfaring både fra forjury, semifinalejury og finalejury som jurymedlem og juryfascilitator.

Uddannet folkeskolelærer i 1986 med matematik og håndarbejde som linjefag. Har undervist i matematik, natur/teknik og fysik/kemi. Har været underviser på lærerkurser og oplæg indenfor matematik Har skrevet undervisningsmaterialer til matematik i grundskolen